Aprender a Pensar

Bitácora de clase

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Entradas de laurapueyo

¿CUALES SON LOS PROBLEMAS CONTEMPORÁNEOS?

escrito el 2 de junio de 2013 por en General

550px-Ongoing_Conflicts_(1)La siguiente es una lista de los conflictos en curso que están teniendo lugar en todo el mundo y que sigue siendo causa de muertes violentas. Esta lista es para el único propósito de identificar los conflictos actuales y el número de muertes asociadas a cada conflicto. Las cifras de víctimas mortales incluyen las muertes de civiles y militares. Conflictos que ya no producen muertes violentas no son enumerados aquí.   Están causando al menos 1000 muertes violentas por año, una clasificación utilizada por el Uppsala Conflict Data Program  y reconocido por las Naciones Unidas. Las Naciones Unidas también utilizan el término “conflicto de baja intensidad”, que puede superponerse con las 1000 muertes violentas por año de clasificación. Al comenzar el siglo XXI hay muchos indicios que nos incitan a pensar que la historia del mundo entra en una nueva era, prometedora e incierta como todas las que han producido grandes cambios históricos. Los dos siglos anteriores, XIX y XX, han representado una fase absolutamente crucial para la humanidad, en la que han ocurrido más transformaciones, y de mayor trascendencia, que en cualquier momento anterior de la historia del hombre. Esos dos siglos son los que conocemos como «historia contemporánea» o «mundo contemporáneo». Quienes vivieron las grandes revoluciones de fines del siglo XVIII tuvieron clara conciencia de las mutaciones que experimentaba su mundo. Quienes hoy se adentran en el siglo XXI, parecen tenerlas también de un proceso similar. Ningún momento histórico más oportuno, pues, que el presente para preguntarse por la significación de esos dos siglos de contemporaneidad, y para intentar entender sus problemas, porque el presente y el futuro nunca se podrán comprender sin la interpretación del pasado.

3C GOMEZ, Laura


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¿CUAL ES LA CIUDAD QUE RECIBE MÁS TURISTAS?

escrito el 2 de junio de 2013 por en General

220px-Colosseum_in_Rome,_Italy_-_April_2007Según la Organización Mundial del Turismo, el turismo comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos al de su entorno habitual, por un período consecutivo inferior a un año y mayor a un día, con fines de ocio, por negocios o por otros motivos.
Arthur Bormann (Berlín, 1930) define el turismo como el conjunto de los viajes cuyo objeto es el placer o por motivos comerciales o profesionales y otros análogos, y durante los cuales la ausencia de la residencia habitual es temporal, no son turismo los viajes realizados para trasladarse al lugar de trabajo.
Walter Hunziker – Kurt Krapf, 1942 dicen que “El turismo es el conjunto de relaciones y fenómenos producidos por el desplazamiento y permanencia de personas fuera de su domicilio, en tanto que dichos desplazamientos y permanencia no están motivados por una actividad lucrativa”. El término “turismología” surgió en los años ’60. Pero fue el yugoslavo Živadin Jovičić (geógrafo en su formación académica), el científico considerado “padre de la turismología”, quién lo popularizó cuando fundó la revista del mismo nombre en 1972.
Jovicic consideraba que ninguna de las ciencias existentes podía realizar el estudio del turismo en toda su dimensión (ni la geografía, ni la economía, ni la sociología, etc.) por considerar que sus aportaciones son unilaterales. Esto lo permitiría la creación de una ciencia independiente, la turismología.

3C, GOMEZ, Laura


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¿CUAL ES LA CAUSA PRINCIPAL DE LA GUERRA FRÍA?

escrito el 2 de junio de 2013 por en General

Se denomina Guerra Fría 220px-American_troops_in_Vladivostok_1918_HD-SN-99-02013al enfrentamiento político, ideológico, económico, social, tecnológico, militar, informativo e incluso deportivo que tuvo lugar durante el siglo XX, desde 1945 (fin de la Segunda Guerra Mundial) hasta el fin de la URSS (que ocurrió entre 1989 con la caída del muro de Berlín y 1991 con el golpe de Estado en la URSS), entre los bloques occidental-capitalista liderado por Estados Unidos, y oriental-comunista liderado por la Unión Soviética. Los límites temporales del enfrentamiento se ubican entre 1945 y 1947 (fin de la Segunda Guerra Mundial y fin de la posguerra, respectivamente) hasta 1985 (inicio de la Perestroika) y 1991 (disolución de la Unión Soviética). Existe un cierto desacuerdo sobre cuándo comenzó exactamente la Guerra Fría. Mientras que la mayoría de historiadores sostienen que empezó nada más acabar la II Guerra Mundial, otros afirman que los inicios de la Guerra Fría se remontan al final de la I Guerra Mundial, en las tensiones que se produjeron entre el Imperio ruso, por un lado, y el Imperio Británico y los Estados Unidos, por el otro. El choque ideológico entre comunismo y capitalismo empezó en 1917, tras el triunfo de la Revolución rusa, de la que Rusia emergió como el primer país comunista. Éste fue uno de los primeros eventos que provocó erosiones considerables en las relaciones ruso-estadounidenses.

3C, GOMEZ, Laura


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¿CUALES SON LOS SERVICIOS A LA POBLACIÓN?

escrito el 13 de abril de 2013 por en General

Tradicionalmente, los servicios no destinados a la venta corrían a cargo del sector público, mientras que el sector privado se limitaba a los servicios destinados a la venta. Hoy en día estas divisiones están superadas y cada uno de los tres sectores puede intervenir en la esfera de los servicios destinados a la venta, administrados o no, de igual modo que en la de los servicios no destinados a la venta. Por ejemplo, han surgido fórmulas contractuales de subcontratación entre el sector público y el sector privado o asociativo para desempeñar funciones anteriormente reservadas únicamente al sector público. Por lo demás, en algunos casos, el sector público ha entrado en la esfera de la economía comercial, prestando servicios personalizados de calidad que pagan los usuarios. Esta distribución de los tipos de servicios entre los tres sectores varía de un país a otro, en función de su historia y de sus tradiciones propias. Por ejemplo, los servicios de transporte colectivo pueden tener un carácter público/destinado a la venta administrado, público/no destinado a la venta, privado/destinado a la venta administrado o privado/destinado a la venta no administrado. Pueden ser suministrados por empresas privadas o públicas, y a veces por asociaciones o entidades locales.

GOMEZ, Laura 3C


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¿QUE ES LA REVOLUCIÓN VERDE?

escrito el 31 de marzo de 2013 por en General

El desarrollo agrícola que se inició en Sonora, México, dirigido por Norman Borlaug en 1943, había sido juzgado como un éxito por la Fundación Rockefeller la cual trató de contagiarla a otras naciones. La Oficina de Estudios Especiales en México se convirtió en una institución informal de investigación internacional en 1959, y en 1963 se convirtió formalmente en el CIMMYT, Centro Internacional de Mejoramiento de Maíz y Trigo. En la década de 1960, los rendimientos del arroz en la India fueron de cerca de dos toneladas por hectárea, a mediados de la década de 1990, se había elevado a seis toneladas por hectárea. En la década de 1970, el costo del arroz era alrededor de $550 por tonelada, en 2001, costaba menos de $200 por tonelada.6 La India se convirtió en uno de los productores de arroz del mundo con más éxito, y ahora es un importante exportador de arroz, enviando casi 4,5 millones de toneladas en 2006. En México la producción de trigo pasó de un rendimiento de 750 kg por hectárea en 1950, a 3.200 kg en la misma superficie en 1970. Entre los años 1950 a 1984 la producción de grano mundial aumentó en un 250%. En conclusión, los resultados en cuanto a aumento de la productividad fueron espectaculares.

GOMEZ, Laura 3C


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¿COMO SE CLASIFICA LA POBLACIÓN?

escrito el 28 de marzo de 2013 por en General

La evolución de la población y su crecimiento odecrecimiento, no solamente están regidos por el balance de nacimientos y muertes, sino también por el balancemigratorio, es decir, la diferencia entre emigración einmigración; la esperanza de vida y el solapamiento intergeneracional.5 Otros aspectos del comportamiento humano de las poblaciones se estudian en sociología,economía y geografía, en especial en la geografía de la población y en la geografía humana. El concepto de población no solamente es distinto para cada disciplina teórica, incluso para una misma disciplina el concepto de población admite muchas definiciones. La población es el número de personas en un momento y lugar o país dados.

GOMEZPUEYO, Laura 3C


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¿COMO SE FORMÓ LA FOSA DE LAS MARIANAS?

escrito el 27 de noviembre de 2012 por en General


La fosa de las Marianas es la más profunda fosa
oceánica conocida y el lugar más profundo de la corteza terrestre. Se localiza en el fondo del Pacífico noroccidental, al sureste de las islas Marianas, cerca de Guam.

La fosa tiene una longitud de 2.550 km y una anchura media de 70 kilómetros. La presión en el fondo de la fosa es de 1072 atm. Paralela a la fosa corre un cinturón de islas que da origen al archipiélago de islas Marianas, muchas de esas islas son de origen volcánico. Su punto más profundo es llamado abismo de Challenger con 11.034 m de profundidad.

La Fosa de las Marianas es uno de los misterios que le queda al hombre por desvelar. Descubierta en 1870 cuando un navío intentó medir la profundidad del Pacífico mediante el sondeo con lastre atado a una cuerda, las expediciones para conquistar las profundidades del mar han sido abundantes e infructuosas.

En la fosa se encontró un calamar gigante del género Architheuthis, una especie desconocida de lenguado y varias especies desconocidas hasta entonces. A 11 km de profundidad se encontraron otros tipos de biodiversidad como minúsculos seres vivos unicelulares y una forma de plancton por ahora desconocida, según se publicó en la revista Science. La fosa de las Marianas es uno de los lugares más enigmáticos de la Tierra.

Los orígenes de tan profunda depresión en el Pacífico supusieron una gran cantidad de teorías, esto despertó el interés científico de saber exactamente cómo se había formado.

MOULIAA MONTIU, Ignacio 3C



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¿CUAL ES LA EXPLICACIÓN DE LAS DESAPARICIONES EN EL TRIÁNGULO DE LAS BERMUDAS?

escrito el 27 de noviembre de 2012 por en General

El Triángulo de las Bermudas es un área geográfica de 3.900.000 kilómetros cuadrados entre las islas Bermudas, Puerto Rico y Melbourne (Florida) (situado de 55°O a 85°O y de 30°N a 40°N), en la que barcos enteros se han volatilizado sin dejar rastro, tanto de pasajeros como de combate. Lo mismo con los aviones, cuyas comunicaciones se cortan de modo abrupto y nunca más se vuelve saber nada de ellos.Esta casuística sin explicar ha elevado esta zona a la categoría de leyenda, cosa que han aprovechado muchos para hablar de extraterrestres, anomalias temporales o Fuerzas espectrales que afirman son las que han provocado todas estas desapariciones.

La primera mención documentada acerca de desapariciones en el área se hizo en 1951 cuando un periodista de Associated Press publicó que en la zona de las Bahamas las desapariciones de barcos, aviones y pequeños botes eran«misteriosas». Y le dio a esta zona el apodo de «Triángulo del Diablo». Al año siguiente (1952) George X. Sand afirmó en un artículo de Revista de Destino que en esa zona sucedían «extrañas desapariciones marinas».

En 1964, el escritor sensacionalista Vincent Gaddis acuñó el término «Triángulo de las Bermudas» en un artículo de la revista amarillista estadounidense Argosy. En 1974 el pretendido misterio se convirtió en un verdadero mito gracias a Charles Bertliz, escritor de ciencia ficcion, que escribió el superventas.El Triángulo de las Bermudas, donde copió bastante texto de Gaddis y recopiló casos de desapariciones mezclados con algunas invenciones.

¿Cuál es la verdadera explicación científica de las desapariciones?

MOULIAA MONTIU, Ignacio 3C


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¿Cuál fue la última vez que el Teide entró en erupción?

escrito el 27 de noviembre de 2012 por en General
El Teide es un volcán situado en la isla de Tenerife (España). Con una altitud de 3.718 metros sobre el nivel del mar y 7.500 metros sobre el lecho oceánico, es el pico más alto de España, el de cualquier tierra emergida del Océano Atlántico y el tercer mayor volcán de la Tierra desde su base en el lecho oceánico, además la altitud del Teide convierte además a la isla de Tenerife en la décima isla más alta de todo el mundo. El Teide forma parte del Parque Nacional del Teide, declarado Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 2007. Es además un espacio natural protegido en la categoría de Monumento Natural que encierra el complejo volcánico Teide-Pico Viejo. En la actualidad el Teide es considerado el monumento natural más emblemático del Archipiélago Canario. También es un gran atractivo turístico que cada año atrae a millones de personas de diferentes lugares del mundo, de hecho el Parque Nacional del Teide es el Parque Nacional más visitado de España.
MORALES CABODEVILLA, Alejandro 3ºC

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¿EXISTE LA ISLA SANDY?

escrito el 27 de noviembre de 2012 por en General
En la agencia AFP descubrieron el fallo al chequear en las cartas de navegación que en aquella zona había una profundidad marítima de 1.400 metros. Al comprobar en los mapas de Google vieron que allí señalaban una isla. Esta isla fantasma ha aparecido en los mapas en los últimos diez años; sin embargo en la cartografía oficial del Gobierno de Francia, a quien pertenecen esas aguas, no aparece tal isla. Google Maps presenta Sandy con forma de huso y una longitud de 30 kilómetros. El responsable de Google en los mapas de Australia y Nueva Zelanda, Nabil Naghdy, explicó que trabajan con diferentes mapas oficiales y comerciales para la creación de los suyos. “El mundo está en constante cambio, y mantenerse al tanto de todos es un compromiso permanente”, añadió. La isla fantasma de Google Maps llega meses después de que Apple estrenara su propio servicio cartográfico con numerosos errores geográficos, tanto de espacios naturales como de infraestructuras físicas. El extrañísimo caso de Sandy Island, la isla que nunca existió o que dejó de existir o que vaya usted a saber qué ha pasado con ella, se convirtió en un tema apasionante para millones de personas, seguramente seducidas por el eco legendario del asunto y la manera en que apela a nuestro apetito más ancestral de ensueños y quimeras. El servicio hidrográfico australiano, aprovechando que está en el Mar del Coral en una singladura de 25 días estudiando la tectónica de placas, decide, quizá con ánimo de recrearse con playas y cocoteros, echar un vistazo a Sandy Island.
MARTÍNEZ GALISTEO, María 3C


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¿QUÉ CAUSA LOS REMOLINOS EN EL MAR U OCÉANOS?

escrito el 25 de noviembre de 2012 por en General

Un remolino es un gran volumen de agua giratorio producido por mareas oceánicas. Rara vez en la realidad pueden tener el peligroso efecto de destruir embarcaciones. Los remolinos marinos, son cuerpos de agua que giran rápidamente sobre sí mismos. Normalmente giran alrededor de una depresión central y, a veces, alrededor de una cavidad que arrastra los objetos hacia el centro, lo cual hace que esta cavidad aumente su tamaño cada vez más.

La intensidad de los remolinos puede variar, por ejemplo en el mar abierto son gigantes pero sin succión, como el mar de los Sargazos en el océano Atlántico, pero antiguamente permanecían retenidos en el centro o eran transportados por los vientos giratorios hacia las costas rocosas.
Por otra parte, los remolinos con gran movimiento pueden ser muy violentos y son capaces de hundir barcos en sus grandes cavidades giratorias.

RELANCIO PEREZ, Marta 3C


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¿INFLUYEN LAS CORRIENTES MARINAS EN EL ORIGEN DE TSUNAMIS

escrito el 25 de noviembre de 2012 por en General
Los incesantes movimientos de las aguas oceánicas se generan por la acción combinada del viento, las mareas y la densidad del agua. A su vez, éste se origina por las variaciones de temperatura de las masas de agua de diversas latitudes, como el ecuador o los polos. La importancia de las corrientes marinas influye en que las zonas donde se encuentran dos corrientes suelen ser ricas en nutrientes y biodiversidad. Gracias a estos movimientos constantes, las aguas oceánicas han conservado durante millones de años sus características. Las corrientes marinas transportan grandes cantidades de agua y energía calorífica.
RELANCIO PÉREZ Marta 3ºC

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¿SON LAS NUBES VAPOR DE AGUA?

escrito el 10 de noviembre de 2012 por en General

La primera fase del ciclo del agua es la evaporación. Principalmente, ésta tiene lugar en la superficie del mar, especialmente en las zonas cálidas. Esta agua en forma de gas vapor, pasa a la atmósfera originando la formación de nubes que serán las responsables de la precipitación.Las nubes son forma condensada de humedad atmosférica compuesta de pequeñas gotas de agua o de diminutos cristales de hielo. Éstas son el principal fenómeno atmosférico visible.

Una nube no es una mezcla inerte de gotas de agua (o cristales de hielo) y partículas. Las partículas que constituyen la formación de nubes, llamadas núcleos de condensación de nubes , tienen composiciones químicas muy variadas dependiendo de su origen (antrópico o natural: desiertos, volcanes, océanos, organismos vivos..). Además las nubes están rodeadas por gases atmosféricos que pueden modificar la composición química de las gotas de agua.
RELANCIO PÉREZ, Marta 3C



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¿ESTAMOS PREPARADOS PARA EL FIN DEL PETRÓLEO?

escrito el 10 de noviembre de 2012 por en General

El uso de los combustibles fósiles y en particular el del petróleo han supuesto un cambio trascendental en la historia de la sociedad en los últimos 200 años.  La utilización de estos combustibles, baratos y al principio abundantes, ha permitido ser testigos de la mayor revolución industrial y tecnológica  de la historia de la humanidad,  sin embargo estas fuentes de combustible se agotan y esta etapa de la historia puede estar llegando a su fin.A pesar de la utilización de otras fuentes de energía la demanda de petróleo se ha multiplicado por seis desde los años 70 y la oferta de petróleo ya no ha aumentado.  Se han gastado miles de millones de euros y dólares en la exploración nuevos yacimientos  en las últimas décadas pero los descubrimientos de pozos de petróleo son cada vez más escasos y de menor cantidadSegún el último anuario de la energía, Statistical Review World Energ, las reservas disponibles si se mantienen las cifras de  consumo actuales se sitúan en torno a los 40 años.

LAFUENTE MUÑOZ, Laura 3C


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¿CÓMO SE FORMA UNA MONTAÑA?

escrito el 7 de noviembre de 2012 por en General

Las montañas se forman a través de un proceso general llamado “deformación” de la corteza de la Tierra. La palabra deformación es una palabra que también significa “doblar”. Un ejemplo de este tipo de doblez proviene del proceso que describiremos a continuación.

Cuando dos secciones de la litósfera chocan, que no están bajo subduccion, hace que las lajas de la litósfera sean forzadas hacia abajo, hacia regiones más profundas de la Tierra; las lajas de apilan unas contras otras, causando que una o ambas lajas se doblen como un acordión. Este proceso hace que la corteza se eleve, doble y deforme grandemente y de origen a las cordilleras de montañas. Generalmente, la formación de las montañas y el manto de subducción van juntas.

Este proceso se ilustra en la figura a la izquierda. La placa de la litósfera que aparece a la derecha se haya bajo subducción, mientras que la fuerza de colisión gradualmente hace que la placa a la izquierda se doble completamente. Conjuntamente a esto, el derretimiento de las lajas bajo subducción conlleva a la formacion de volcanes.

PALACÍN LUCEA, Raquel 3C


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¿QUÉ SON LAS FASES DE LA LUNA?

escrito el 7 de noviembre de 2012 por en General

Las fases de la luna son las diferentes iluminaciones que presenta nuestro satélite en el curso de un mes.
La órbita de la tierra forma un ángulo de 5º con la órbita de la luna, de manera que cuando la luna se encuentra entre el sol y la tierra, uno de sus hemisferios, el que nosotros vemos, queda en la zona oscura, y por lo tanto, queda invisible a nuestra vista: a esto le llamamos luna nueva o novilunio.
A medida que la luna sigue su movimiento de traslación, va creciendo la superficie iluminada visible desde la tierra, hasta que una semana más tarde llega a mostrarnos la mitad de su hemisferio iluminado; es el llamado cuarto creciente.
Una semana más tarde percibimos todo el hemisferio iluminado: es la llamada luna llena o plenilunio.
A la semana siguiente, la superficie iluminada empieza a decrecer o menguar, hasta llegar a la mitad: es el cuarto menguante.
Al final de la cuarta semana llega a su posición inicial y desaparece completamente de nuestra vista, para recomenzar un nuevo ciclo.

PALACÍN LUCEA, Raquel 3C


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¿NOS QUEDAREMOS SIN HIELO EN LA TIERRA?

escrito el 7 de noviembre de 2012 por en General

Durante el año 2012 se han registrado temperaturas muy por encima de la media en el hemisferio norte y como consecuencia de ellos se ha producido una aceleración del deshielo en el Polo Norte. Los investigadores han denunciado que en la última década la superficie helada del Ártico se ha reducido en un 12% como consecuencia del calentamiento global. En los últimos cinco años la superficie helada en el Ártico ha disminuido en más de 70.000 km2. La superficie helada se calcula con registros obtenidos mediante satélite que comenzaron en el año 1979, desde esa fecha nunca se había detectado un deshielo tan acelerado como el que se ha producido en estos últimos cinco años. Lo que para muchos es una muy mala noticia no lo es para otros. El presidente ruso Vladimir Putin ha visto rápidamente los beneficios comerciales ligados al deshielo, que está permitiendo por primera vez navegar por esta zona. La desaparición de la capa de hielo puede tener consecuencias fatales para algunas especies animales.
LAFUENTE MUÑOZ, Laura 3C


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¿COMO SOPORTAN LA PRESION LOS PECES ABISALES?

escrito el 7 de noviembre de 2012 por en General

Es cosa sabida que cuánto más se sumerge un submarinista, cuanta más profundidad alcanza, mayor es la presión que siente sobre su cuerpo.

Si la presión del aire a nivel de mar se toma como unidad, es decir, la llamamos una atmósfera; cada 10 metros que el submarinista se sumerja, la presión hidrostática aumentará una atmósfera. Por ejemplo, si desciende a una profundidad de 30 m estará sometido a una presión de 4 atmósferas.

A grandes profundidades los pulmones se comprimen y se reduce su volumen. Y si los pulmones han llegado a su mínimo y ya no se pueden comprimir más, la sangre sale de los vasos sanguíneos e inunda los pulmones formando un edema.

En fin, que si sigue bajando más la palma.

Pero más allá de los 1000 m de profundidad, más allá de los 2000m (con una presión de más de 200 atmósferas) y hasta los 6000 m, nos encontramos con unos peces llamados abisales, por ser así llamada la franja de profundidad oceánica que ocupan.

Pero ellos no mueren aplastados, obviamente están adaptados a su entorno. Pero… ¿cómo?

MOULIAA MONTIU, Ignacio  3C


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¿HAY ALGO MÁS BAJO LA ARENA DE ÁFRICA?

escrito el 11 de octubre de 2012 por en El medio físico,General

En la superficie, 330 millones de africanos con sed (el 40% de la población del continente). Para medir el problema de la falta de agua, basta con visitar media África. La ausencia de grifos, frecuente en las zonas rurales y en los barrios de chabolas de las ciudades, es mucho más que eso. Significa tener que andar kilómetros cada día cargado con contenedores de plástico para buscarla. Significa caer enfermo si se bebe sin hervir. Significa condenar el futuro de las niñas y el presente de las mujeres, en las que recae esta tarea. Si la distancia a recorrer es larga, muchas niñas no tienen tiempo de ir a la escuela. Si son las madres las que han de ir a por agua, no acceden a otras actividades que puedan generar ingresos o pierden tiempo que podría dedicar a sus hijos o al hogar. Además, en algunos casos, esta excursión diaria en busca de agua las puede convertir en víctimas de violencia. Naciones Unidas calcula que unos 2,2 millones de personas mueren cada año en los países en desarrollo debido a enfermedades relacionadas con la falta de agua potable y de una higiene y saneamientos adecuados. En los últimos 10 años, la diarrea, originada por beber agua en mal estado, ha matado a más niños que todas las personas que han muerto en todos los conflictos armados desde la Segunda Guerra Mundial. Ante este panorama, y vistos los datos reunidos por MacDonald, parece que la solución es fácil: abrir pozos.
MARTÍNEZ GALISTEO, María


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¿DESAPARECERÁ EL MAR MEDITARRANEO?

escrito el 11 de octubre de 2012 por en General

Un mar se extiende por el centro del mundo, o por lo menos eso pensaban las primigenias civilizaciones manifestadas en tres continentes; el “Mar del medio de la Tierra” o Mediterráneo era en efecto una colosal masa de agua que se extendía por el centro del mundo conocido.

Hoy sabemos que el Mar Mediterráneo comprende apenas un escaso 1 % de la superficie marina del mundo y que dada su escasa profundidad supone una parte ínfima de la masa acuática global, pero este mar con fallidas aspiraciones centromundistas ha supuesto un accidente geográfico de vital importancia para la evolución de nuestra especie, el desarrollo de la civilización y el estímulo de nuestro ingenio. El Mediterráneo tiene además una asombrosa historia de vida y muerte, formación y desvanecimiento que contar a través de su inigualable geología.

PALACIN LUCEA, Raquel 3C


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¿CUÁL ES EL ORIGEN DE LOS MONTES URALES?

escrito el 7 de octubre de 2012 por en General

Los Montes Urales son una cadena montañosa que se considera la frontera natural entre Europa y los países Asia.  Las características del paisaje son semejantes a ambos lados de sus vertientes. Abarca territorios de Rusia y de Kazajistán. Su recorrido es de 2500 km, y su mayor altitud de 1895 metros, pero al estar rodeado  totalmente por llanuras destaca mucho en el paisaje de esta zona. Si se considera que su edad se remonta a 250 a 300 millones de años su elevación es inusualmente alta.   Los Urales son una de las cadenas montañosas más antiguas de la Tierra.Hay  teorías en las que se trata de una antigua cordillera de origen herciano. En ella hay sectores volcánicos que han tenido afloramientos magmáticos que han dado lugar a  rocas magmáticas. Aunque no todos son rocas volcánicas.También puede tratarse de un débil resto de una gran cordillera, en la que se han encontrado rocas ígneas o metamórficas.

Pero, ¿quién puede saber lo que ocurrió hace 300 millones de años?

LAFUENTE MUÑOZ, Laura  3C


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¿PORQUÉ TIENE TANTAS ALGAS EL EBRO?

escrito el 7 de octubre de 2012 por en General

Se retiraros unas 12 toneladas de algas en los tres tramos de actuación, pero las esporas y restos que quedan son más que suficientes para que vuelvan, un mes después, a crecer las algas sobre el Ebro, hasta límites preocupantes por la proliferación de mosquitos y mosca negra. Se ha insistido en los cambios que el Ebro a su paso por Zaragoza está teniendo en los últimos años, sin respuestas contundentes y eficaces. En la margen izquierda, entre el puente de Santiago y el de La Unión, la profundidad del Ebro en sus orillas ha pasado del metro y medio a los 40 centímetros actuales, lo que provoca además retenciones de agua entre las algas y con ello aumento de los malos olores y de insectos. Sin contar con el potencial peligro que representa esta poca profundidad del Ebro si volvieran los grandes caudales de antaño, pues las inundaciones serán mayores.

RODRIGUEZ GARUZ, ADRIAN


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